版面导航

标题导航

□ 代若冰
　　龙年新春假期，孙女要我帮她写副对联，说是拿去贴在她所教班级教室的门上。孙女春季开学要当班主任了，教室门口贴副对联，添点儿喜气。
　　不久后，我收到了孙女要求的内容：
　　吉祥如意乐健康，龙腾虎跃喜迎春。横批：龙年大吉！
　　收到内容的次日凌晨，趁一家子还在梦中，我拿出笔墨纸砚，一挥而就。心想，多写几副，除送给至亲好友外，自己也留一副吧。
　　大约时隔半月，我突然想起那副对联，感觉那对联的内容倒是不错，但从古人对对联的平仄要求和词性要求来看，还有诸多瑕疵。首先，上联和下联的最后一个字都是平声，这不符合要求，上联收尾字应是仄声才对。其次，上联“吉祥如意”是由两个形容词构成的并列短语，而下联“龙腾虎跃”是由两个主谓短语构成的并列短语，可见，词性不搭配。第三，上联的“健康”是形容词，下联的“迎春”是动宾短语，也搭配不上啊。于是，我先将其联修改为：
　　莺歌燕舞喜迎春，龙腾虎跃乐接福。横批：龙年大吉！
　　这副对联，上下联的结构为:名+动+名+动+形+动+名。就词性搭配而言，感觉不错。然而美中不足的是,上联的收尾字仍然是平声。这咋个改呢？想了半天,无果。也罢,写好再说。
　　又过了几天，夜半醒来，突然有了！最终,我将对联修改为：
　　燕舞莺歌迎春到，龙腾虎跃接福来。横批：迎春接福！
　　作者单位：四川华泰建设集团